我家孩子只喜欢听我读书，会不会影响他日后独立阅读习惯的养成呢？

老约翰绘本馆

对于学前阶段甚至小学低段的孩子，我们还是建议尽可能亲子阅读。

一方面孩子不认识字，需要借助成人的力量来阅读，就算有的孩子已经认识一些字，但他们可能仅仅认识字，并不完全理解字的含义，这个时候如果独立阅读，经常是囫囵吞枣式的阅读，并不利于孩子阅读能力的提升；


另一方面，对于这个年龄段的孩子来说，比“读”更重要的是“听。


“听说读写”是儿童语言发展的规律，儿童在大量的听觉练习之后才会有语言的输出“说”，之后再过渡到“读写”。
  
同时，在亲子阅读中孩子的想象力获得了滋养，脑子里形成画面感的能力更强，这些孩子识字以后，在自主阅读中获得的快乐也会更多。