儿童需要哲学吗？ | 李庆明谈绘本中的儿童哲学启蒙

老约翰绘本馆

哲学是什么东东？

哲学对于孩子来说会太深奥了吗？

你也许会这样想，也许你肯定会这样问。

那么，我们可以借用中国当代著名学者、作家、哲学研究者周国平先生的回答：

人们常说哲学玄虚、抽象、艰涩，其实用哲学的定义来衡量，你会发现，每个孩子都是哲学家。

著名家庭教育专家知心姐姐卢勤也曾说：

培养孩子的好奇心和思考力，弥补孩子成长中的缺失，哲学启蒙是必不可少的。

电影《教父》中也有这样一段广为流传的话：

花半秒钟就能看透事物本质的人，跟花一辈子都看不清事物本质的人，注定有截然不同的命运。

所以——

当你面对孩子稀奇古怪的问题而不知如何作答：要是人不死呢？世界上真的有圣诞老人吗？羊和狼谁是对的……

当你愿景自己的孩子成为一个有远大理想和明确目标、有完整的知识体系、有良好的学习思考习惯的人，你有没有觉得孩子其实也应该学点哲学？

生活中的问题，不是只有唯一的答案，也不是只有一种思维方式；哲学也不是深奥枯燥的理论，它更是一种生活态度，一种思考方法。

所以，我们请了在儿童哲学启蒙方面有独到研究的李庆明老师来为我们讲述。

老约翰线上亲子课堂

绘本中的儿童哲学启蒙

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微课时间

2016年7月27日（周三） 20：00

2微课地点老约翰微课堂——百群同步直播3       微课主题       绘本中的儿童哲学启蒙

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主  讲  人

      李庆明

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分享内容

1、为什么要给儿童进行哲学启蒙？

2、如何结合绘本给儿童进行哲学启蒙？

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李庆明校长就像《窗边的小豆豆》中的小林校长一样，他将把哲学知识贯穿到一个个精彩的故事当中，从经典绘本中发现孩子独有的逻辑，解读童心稚语中的哲学韵味，用深入浅出式的语言把哲学思想传导给孩子与家长，在孩子的心中种下一颗智慧的种子，以此激发孩子的好奇心与学习兴趣，启发他们的哲学思维，进而培养孩子们独立、思辨的思维方式和探究世界、主观能动的学习态度。

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李庆明

李庆明，宁波滨海国际教育集团总校长，兼任教育部国培专家库成员、新教育研究院副院长、深圳大学硕士生导师、中央教科所高级访问学者；我国“田园教育”倡导者，师从朱小蔓教授和朱永新教授。媒体先后大幅报道其教育探索业绩，应邀在国内外做百余场专题报告。

他是一位懂教育的校长，也是一位懂儿童的大人，他的儿童哲学课，不仅吸引了众多家长，也让孩子们受益良多，对于他来说，一棵树、一只鸟身上亦可以看见哲学，童话故事、儿童动漫、电影，“都是绝佳的儿童哲学教材”。他认为，让孩子学习哲学，最好的方式就是用故事来引导他们思考。

进来吧

让孩子学习阅读吧，阅读是一种能力，学会阅读就如同打开了通往知识宝库的大门。从小为孩子创造良好的阅读环境，鼓励孩子识字、读书，为孩子选择丰富有趣的适龄读物，不仅可以让孩子学到知识、掌握阅读的方法，还可以帮助孩子培养思维能力，构建扎实的基础价值观。
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