淄博张店幼儿识字中心幼儿识字KING计划

快乐起点 · 发表于 2012-6-25 08:29

本帖最后由快乐起点于 2012-11-8 08:01 编辑

淄博快乐起点幼儿教育中心，拥有淄博最专业的幼儿教师队伍，教学经验丰富。以幼儿识字、数学笔速算、创意美术、幼小衔接为特色，采用情景互动、趣味游戏、多媒体动画等教学方式，寓教于乐，快乐学习。根据儿童发展的客观规律，抓住关键期，激发兴趣、培养习惯、提高能力。

儿童学习好与学习不好，不是智力上的差别，而是不同的情感体验，不同的精神状态造成的。我们精心设计教学方案，让儿童在学习中体验快乐，体验成功，并重复快乐和成功。我们所有的教学与服务，都是为体验快乐与成功而设计的。

教育理念：设计快乐、体验快乐、快乐成长

教育目标：快乐自信有创造力的儿童

教育方法：斯宾塞的快乐教育法、卡尔威特的天才教育法、斯特娜的自然教育法

快乐起点五大特色：

1、学前教育专家、幼儿教育专家、骨干幼儿教师、优秀小学老师

2、特色教学方法（情景互动教学、趣味游戏教学、多媒体动画教学、赏识鼓励教学）

3、 3S快乐学习法（激发兴趣、培养习惯、提高能力）

4、特色记忆方法（快乐想象记忆、右脑图像记忆、思维导图记忆）

5、体验快乐与成功（设计快乐、体验成功、建立自信）

快乐起点四大经典课程：

一、幼儿快速识字

四大特点:1、识字极快，过目不忘。2、简单有趣，快乐学习。3、学以致用，自主阅读4、开发智力，提高能力。

幼儿快速识字, 将每个汉字巧妙转化为一个具体图形达到快速记忆，激发幼儿想象力，掌握先进记忆方法，激发幼儿兴趣、培养自信，养成良好学习习惯，成长之路快人一步,让你成为大家心目中的那个KING（Knowledge--Interest--Nicehabit--Gift)，识字-兴趣-习惯-能力。

开设：幼儿快速识字班（4-6人，5-7岁），四个半月掌握一千个基础汉字。

幼儿识字精品班（6-8人，3-7岁），一年掌握一千个基础汉字。

二、快乐笔速算

四大特点：简单易学、通俗易懂、形象有趣、实用快速

快乐笔速算，让幼儿受益，让幼儿减负，易学易懂，把复杂数学问题简单化，结合心算、口算、笔算的特点，贴近生活的一种速算方法。

开设：快乐笔速算精品班（6-8人，5-8岁）

三、创意美术

四大特点：探索思维、体验自然、创意无限、培养能力

创意美术摒弃传统美术教程，利用日常生活中常见的事物，如报纸、泥土、树枝、蔬菜等创作素材，充分发挥儿童想象力、创造力和发散思维，尽情表现，在美术情景游戏中通过多感官体验达到学习目的。

开设创意美术精品课（6-8人，3-7岁）

四、幼小衔接
   四大特点：1、培养学习兴趣2、提高阅读能力3、培养注意力和集中力4、培养思维方式和行为习惯
   通过幼小衔接，解决三大断层问题。学习方式的断层、行为规范的断层、社会结构的断层。
   开设：快速识字、趣味拼音、思维数学、行为规范。（每班8-10人，适合6-7岁）

快乐起点“亲子绘本故事会”

   淄博市首家将音乐、图画、游戏互动、手工等融入到绘本故事书中，吸引孩子热爱阅读。将绘本故事变成游戏形式，在玩的过程中，让孩子学的关于色彩、数学、汉字、自然等知识。
   每周一节亲子绘本故事会（8个家庭，2-6岁）

   设计快乐、体验成功、快乐成长、快乐起点。
    快乐热线：18953391800 地址：张店世纪花园北门西行200米

补充内容 (2013-1-24 11:17):
分校:张店联通路38号(中房翡翠园东30米)

补充内容 (2013-2-25 15:54):
淄博快乐起点绘本故事体验馆3月2号起试营业,本馆所有绘本免费借阅.

活动时间2013年3月至2013年12月.开馆时间:周六日全天,周一至周五17点-20点.

精彩亲子绘本故事剧场开始上演了,三月剧目:<<爷爷一定有办法>>、<<我也要搭车>>、<<狐狸爸爸鸭儿子>>，听故事，学表演、做律动、做手工，邀您和孩子免费体验。

地址:张店绿杉园小学东翡翠园南门慧康健身内,

快乐起点 · 发表于 2012-6-25 08:30

本帖最后由快乐起点于 2012-11-24 22:35 编辑

   快乐起点幼儿教育中心选用国内最领先的《麦田识字》教材，邀请幼教名师亲临上课，突破传统教学方法，识字极快，过目不忘。
   学会再多的汉字，也不如掌握一套快速学习汉字的方法！不如掌握一套终身受用的快速学习，快速记忆的思维方式！您同意吗？
   《麦田拾字》拥有任何其他识字教材都不能替代的优势,运用麦田拾字学习汉字，不仅可以达到快速识字的效果，同时在识字的过程中可以掌握右脑形象思维的方式，从小养成右脑形象思维的习惯。
   快乐起点将趣味游戏、情景模拟、多媒体互动等教学方法融入到幼儿识字中，让每一个儿童度过一个快乐的童年。成长之路快人一步,让你成为大家心目中的那个KING（Knowledge--Interest--Nicehabit--Gift)，识字-兴趣-习惯-能力。
   您还犹豫什么，来亲身感受一下幼教名师是如何上识字课。预约电话18953391800。

   秒在设计快乐，赢在体验成功；选择快乐起点，前路注定出色

快乐起点 · 发表于 2012-6-25 08:32

本帖最后由快乐起点于 2012-10-31 14:41 编辑

创意美术

创意美术摒弃传统美术教程，利用日常生活中常见的事物，如报纸、泥土、粘土、树叶、蔬菜、纸杯等创作素材，充分发挥儿童想象力、创造力和发散思维，尽情表现，在美术情景游戏中通过多感官体验达到学习目的。

其实，您的孩子是天生的艺术家，

可很多时候孩子还在忍受陈旧的教学，
思维被禁锢、枯燥的临摹，纯粹的照画，强加的意识
创造力一点点的流失殆尽
有的家长意识到了这些问题，
害怕强加给孩子太多
于是不敢指导，远离教学
让孩子无目的的涂抹
可是后来你会发现这些并不是艺术只是涂鸦
慢慢孩子错过了学习的最佳时期
冲破束缚走近真正的创意课堂
坚持绘画的本质
其实，绘画可以为我们带来的更多：
创造力想象力的激发，大脑的开发，观察力的培养
正确的主张会让您的孩子终生受益!
多年幼儿创意美术的教学积累了丰富的幼儿教育经验，
专业的视角，活泼的教学方式，
携手您的孩子步入神奇的的艺术的殿堂。

开设创意美术精品课（5-8人，3-7岁），9月班试课电话18953391800

快乐笔速算

本课程具有教学方法独特,学习方发巧妙,学习效果显著的特点.它结合了心算,口算,笔算的特点,更侧重于短期内对学生速算能力的培养..我们的笔速算主要是针对幼儿园学前班的孩子，这些幼儿马上就要上小学了，一升入小学面临的就是过口算关。我们针对这部分幼儿的年龄特点.特为他们”量身定作”了一整套适合于这一年龄段的教学内容及教学方法,教材的主要特点就是简单,易学.第一堂课就会让你的孩子脱离数手指头来进行计算的坏习惯.在学习中我们每单元都要进行小测试，主要用来检测孩子掌握速算的情况，针对性的对掌握速算不太好的幼儿进行因材施教。课程结束时，你的孩子能达到六年级以上的多位数整数加减运算.
算数快过计算器，让孩子变成“数学天才”，你的孩子也可以做到，从此爱上数学爱上学习，改变孩子一生，树立自信，赢在起跑线，不可错过的试听机会。
每周六上午9点，特邀有多年笔速算教学经验的王老师上课，名额有限，请提前预约试听！预约电话：18953391800

替代珠心算的最佳课程——快乐“笔速算”

珠心算、笔速算、与小学口算

珠心算	笔速算	小学口算
一、珠心算是把算盘放在脑子里，空拨算珠得出答案，在一定程度上限制了幼儿的发散性思维。	一、用笔答题，不借助任何实物（包括不数手指）。	一、小学一年级口算要求5分钟100道题。
二、珠心算算题是从高位算。	二、笔速算算题是从低位算。	二、小学口算算题是从低位算。

快乐起点 · 发表于 2012-6-25 08:33

本帖最后由快乐起点于 2012-9-13 10:15 编辑

               幼儿为什么要学习汉字
     中国的汉字起源于图画，是象形文字，认字就是认图，是识图记忆。
　　从生理学讲，记忆就是脑神经细胞生长出新的树突的过程。儿童认识的汉字越多，他的记忆力越强，想象力越丰富，脑细胞的树突就越多，他的学习力和创造力就越强。
从儿童智力开发讲，汉字是“全脑文字”，认识汉字的过程同时传导音、形、意三类信息，刺激大脑左右两个半球。目前，很多欧美国家的家长让幼儿学汉字，兼有学习中华文化、开发幼儿智力两方面考虑的。
心理学实验也表明，幼儿是通过右脑图像模式来识字的，幼儿识字有利于右脑开发。
3～6岁是幼儿大脑发育最快的时期，也是开发智力的关键时期。如果学习汉字，则更能促进幼儿的智力及语言的发展，提高观察力、注意力，增强记忆力和想象力。识字同时还是早期阅读的前提，为孩子将来入学打下坚实的基础。
四环效应：增加识字量——绘本诵读——知识积累——提高学习能力。

   幼儿识字不可一刀切，应以孩子兴趣为主，方式方法很重要，严谨小学化、拼音化教育。之所以目前国家不提倡幼儿识字，主要是担心幼儿教育小学化，那种不注意方式方法，填鸭式的教育会毁掉孩子的识字兴趣。

   国外的研究和实践表明，幼儿识汉字，对大脑发育、智力开发是很有裨益的。如日本东京有多所教幼儿识汉字的幼儿园，据他们从1967年开始的一项研究，5岁开始学部分汉字的孩子智商可达95，4岁时开始学的可达120，而3岁时开始学的可达130。

   孩子发展的过程中是存在关键期的，识字也不例外，识字的关键期为3-6岁，因为儿童好奇心强，求知欲旺，干扰因素少，特别是很少有前摄抑制，所以学习效率高。有关理论研究表明： 6 岁时的儿童脑重已达到成人的90% ，已具备了接受教育的能力。儿童发育过程存在着“关键期”现象，错过了这个最佳时期，儿童的智力与心理的发育都将受到极大的影响。也就是说，在某些方面，儿童的学习能力要比成年人强。所以，家长们要好好把握儿童的“ 3-6 ”岁，这是一个儿童识字的黄金阶段。随着年龄的增长，孩子内在的学习机制、敏感好奇的个性和来自外界环境等诸多因素的干扰使儿童认字效率逐渐降低。所以，如果错过3-6岁这个认字的关键期，将会影响儿童一生的发展

   识字的多少、好坏很大一部分决定在其识字的时期，一个好的、正确的识字时期，可以给儿童带来良好的识字信心，可以给孩子的萌芽阶段带来一阵清新，潜在的模糊意识，可以给孩子的自信自尊带来保护。有的家长认为，早晚识字都是识字，不必真正在乎识字的阶段问题。这个观点是错误的。一个农民种地，春天种地会收获，夏天种地也会收获，但是产量的差异当然是不言而喻的。孩子的一生是固定的，只有尽早的开发他们的大脑，将来" 秋天" 的收获才可能是" 硕果累累" ，才可能享受到丰收的喜悦。

快乐起点 · 发表于 2012-6-25 08:34

本帖最后由快乐起点于 2012-9-7 16:39 编辑

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快乐起点 · 发表于 2012-6-25 08:46

本帖最后由快乐起点于 2012-9-11 11:34 编辑

幼儿识字是为幼儿阅读奠定基础

大多数的家长对幼儿识字的重要性理解不够彻底，总是认为幼儿识字是在给宝宝增加负担，总抱着顺其自然的态度忽视宝宝的识字问题。我们知道没有学会流利地、有理解地阅读的人是不可能顺利地掌握知识的，而幼儿识字的最终目的是促进或帮助幼儿更好的阅读。脑科学研究证明，大脑神经系统的网络化过程主要发生在出生后的头三年，听、说、读、写各神经中枢在幼儿5岁时已趋于定型。从大脑皮层的发育顺序看，阅读神经中枢的发育先于说话神经中枢。可以说幼儿识字对于处于学前教育期的幼儿的智力发育而言有着不可替代的重要性。幼儿识字的最佳时期是3-6岁，在3-6岁之间所有正常的幼儿没有明显的努力，也不需要正式的帮助，就完成了对符号汉字的掌握。幼儿识字远没有大家看上去的那么困难。

幼儿识字是为了更好地完成幼小衔接

现在大多数幼儿园提倡幼儿学英语，但是反对学母语，识汉字。而许多小学并没有为那些没有识字基础的宝宝预留太多的学习时间。短短的一个学期内就要宝宝完成幼小衔接，开始独立的阅读作业着实有些难度。有无识字的差异性就在此时体现出来。这个时期的宝宝很敏感，学业上赶不上别人很容易形成自卑心理。所以说幼儿识字时为了更好地帮助宝宝完成学前教育时期到小学教育的衔接。

　幼儿识字远没有成人看上去那么难学

我们应该认识到，幼儿识字在促进学前教育时期的宝宝智力发展方面有着一定的积极作用，且幼儿毕竟和成人不同，他们根本不用像成人那样去分析，理解字的偏旁、部首、表音、表意、象形等内部结构及其关系，而是把一个个的汉字，当成一个一个完整的由若干线条组成“图形”来识记的。这个时期的宝宝还处在右脑思维的阶段，图像记忆更符合他们的生理特征，也更易被宝宝接受。以正确的方法加以引导，通过幼儿识字为宝宝的学前教育及其后的学习生活奠定基础才是真正为宝宝做长远的考虑。

目前学前教育界很盛行一种新型的幼儿识字方法----右脑照相识字法，这种方法是对应宝宝的右脑思维这个特征，将汉字转化为图形，通过闪动的形式来刺激宝宝的右脑记忆，让宝宝在无负担中完成汉字的记识。可以说是最符合宝宝天性的一种学习方法了。妈妈们除去带宝宝到专业的培训学校识字外也可以选择在家通过这种方法教宝宝识字。

快乐起点 · 发表于 2012-6-25 08:50

本帖最后由快乐起点于 2012-11-24 22:38 编辑

   幼儿辅导班该如何选择

   近几年，张店的各种幼儿识字班辅导班如雨后春笋层出不穷。家长们为了让孩子受到良好的启蒙教育，做好幼小衔接费煞苦心。快乐起点幼儿教育中心认为，选择辅导班，要注意以下几点：
   1、选择好老师。
   幼儿教师可以没有非常高深的学问，但是必须有亲和力、责任心和丰富的教学经验。老师最好从事幼儿教育3年以上，能够了解孩子的真实想法，善于沟通，有爱心，这样的老师会不厌其烦地教授孩子知识和学习方法。好老师是所有教学的前提和保障，没有好老师，一切皆无从谈起。
    2、选择一个安全、舒适的学习环境。
   安全是第一位的，孩子活动的地方必须对桌角、墙角等细节处理过，否则一旦发生意外得不偿失。其次卫生和环境必须舒适，一个卫生、安静的学习环境，才能保证让孩子身心愉悦，才能有好的学习效果。
   3、选择先进的教学方法和教材。
   教学方法非常重要，必须以儿童兴趣为主，在快乐中学习，严禁那种填鸭式的教学方法，那样会毁掉孩子的学习兴趣，适得其反。看他的教材就大体了解了教学内容，试听一下，就明白了教学方法。
   4、货比三家，选择好口碑的教育机构。
   可以通过在学家长、网络、宣传单等了解该机构的教育理念及教学口碑。特别是在学家长的口碑，这样才能做到百分之百放心。
   5、孩子自身是否喜欢，是否乐意学。
   家长花钱的落脚点最终在孩子，孩子自身是否喜欢也是重要的判断依据，如何孩子自身不喜欢，那么学习效果就会打折扣。

   提供以上一些小建议，希望可以为那些不知如何给孩子选择辅导班的家长提供一些小帮助，同时快乐起点幼儿快速识字班、趣味笔速算班已经获得了广大家长的认可，欢迎考察对比。