不同心灵区间，不同方式呵护

烜志妈 · 发表于 2011-7-2 15:56

儿童是身心迅速发展的时期，也是个性形成时期。随着科学、社会的发展及独生子女的增加，儿童保健重点已逐渐由身体疾病保健向心理卫生保健转移，各年龄阶段儿童有各自不同的心理特点及需要。
一、乳儿期的心理卫生：指0～1岁的小儿，此时是情绪急剧分化、丰富、发展的重要时期，也是建立"母子联法"的关键时期，对培养健康的情绪有重要意义，该期小儿应该首先采用母乳喂养，在哺乳同时母亲要微笑及爱抚孩子，不仅予母乳更予以母爱，喂养时间及次数应规律。其次环境要优美，居室空气的流通、采光良好，经常更换色彩鲜艳的纸带、气球及玩具;听幽雅、轻快的乐曲;经常逗乐孩子，刺激其器官功能的发展。再者此期脑细胞仍在分裂增多，营养十分重要，需科学、全面、合理的增加各种营养素及各类维生素等。

二、婴儿的心理卫生：心理学把1～3岁小儿称婴儿。婴儿开始懂事了，活动范围扩大，自我意识开始发展了，心理卫生问题更复杂，因此家长应高度重视以下几点：1、断奶的心理卫生：断奶要有计划，不能搞"突然袭击"，在断奶前的2、3个月时应逐步添加稀粥、蛋糕等辅食，使断奶达到"水道渠成"，不然易造成孩子情绪不稳，易哭吵、拒食，更为神经症作下隐患。2、耐心细致的对孩子进行大小便的训练控制：一般宜从2岁半开始训练，过程中要耐心，不要埋怨，训斥。3、不要吓唬孩子，经常反复恐吓孩子，小儿易终生在心理上留有痕迹，长大后亦形成胆小怕事、内向、怯场，同时往往痛阈低下。