本帖最后由 漫漫悠悠的蜜蜂 于 2012-11-27 16:05 编辑
昨天晚上畅拉臭臭洗屁屁之后把身上的小内裤换掉洗了晾在阳台上，又穿上另外一条，昨晚睡过头了，结果畅尿了床，小内裤脱掉了，仅有的两条他愿意穿的小内裤都湿了，于是引发了今早的小内裤大战。
早上睁眼准备起床的时候发现自己身上的小内裤没有了，于是大喊要穿内裤，妈妈告诉她昨晚他尿床了，小内裤脱掉了，另外一条昨晚洗了还没干。
小人儿一听大哭，我拿出另外的内裤给他穿，死活不穿，说他不喜欢要扔到垃圾桶。妈妈给了两个选择： “是不穿内裤直接穿裤子还是穿新的内裤？”
这样的选择显然不是时候，他肯定不选！
小人儿只哭着说要穿棕色那个。我去阳台上和卫生间把两个都拿来让他摸了摸，都是湿的，这样的结果让他彻底失去希望，嚎啕大哭，在床上翻滚撒泼，直着嗓子嚎叫，我站在那里看着他撒泼的样子，心里真的是非常生气。
按照以前的做法，我可能就走开让他自己撒泼够了再说。那样的结果就是他越发的嚎叫，我越发的愤怒，以我的大吼大叫他的害怕屈从结束。
可现在我在研究正面管教，孩子都是有秩序感的，他喜欢的小内裤没有得穿，对他来说是个天大的事，这时候我能做的应该是理解共情陪同。
于是妈妈在他旁边坐下来，把他抱起来，搂在怀里，说： “你不喜欢你的新内裤，想穿旧的内裤是不是？”
仍然哭：“恩，我想让它快点干！”
妈妈说：“你想让他快点干了，你可以马上穿上是吗？”
他不停的哭着重复”我不喜欢新内裤，我要穿我的内裤，我想让他马上干“这几句话，
妈妈也不停的说：”妈妈知道了，妈妈爱你，妈妈也很想让他马上干了，然后我的儿子就可以高高兴兴地穿上去上学了！“
他一会儿停一会儿哭，一会儿又开始躺在床上撒泼打哭，该说的妈妈都已经说了，如果还不行那就只有静静的陪着等他发泄完了，我就不信他能一直哭？
于是妈妈给他盖上被子，告诉他：“如果你很难过就哭一会儿，妈妈会在这儿陪着你！”
爸爸听见来问怎么了，妈妈也没有理他。
过了一会儿小人儿说要尿尿，我赶紧扒开被子，看到床上已经有一些尿，我实在不想让他尿了床，赶紧抱出来，小人儿极力反抗，看样子他就是要尿在床上。
我的内心升起一股愤怒，我一定要把你抱到卫生间，哪怕尿到路上也比尿在床上好。
娘俩扭打着抱到了卫生间，死活不让我把着尿进马桶，于是我把它放到地上，伴随着哗啦声，地上已经漫漫一大滩黄黄的尿。我的气立马升腾起来，不过我让自己停止5秒，火没有发出来，马上很平静的把他抱进洗手盆，我拿拖把把尿擦干。在此期间我没有说一句话。
然后给他洗了脚，拿浴巾包了起来，抱到床上，他仍旧忘不了他的内裤，仍旧哭。我仍然很平静的抱着他和他共情，终于哭够了，我抱着到我们的房间给他穿上衣服，告诉他等他下午回来内裤就干了就可以穿了，以后妈妈再给他洗了内裤就放在暖气上那样很快就干了。
穿袜子的时候，他又要昨天穿的黄色的袜子，我拿来黄色的又拿了一双新的，问他：“这双黄色的是昨天穿过的妈妈还没有洗，你是穿脏的呢还是穿新的？”
他拿过来看了看，笑着说：”还是穿新的吧！“
一场持续20分钟的战争结束啦，娘俩穿完衣服洗涮完毕高高兴兴上学去了，虽然这期间我有过短暂生气，但是很快就消下去了，始终和善坚定的理解他陪着他。
在此期间，我没有焦虑担心生气，没有责备愤怒进行语言上的伤害，从而使事情朝着好的方向发展。今早我们起床稍早一点，所以我才有时间和心情这样做，想想如果没有时间我还会这么淡定吗？
答案是肯定的，即使晚去一会儿幼儿园也要让他充分发泄出来。否则一天他可能都会不开心！ | 
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发表于 2012-11-27 15:05
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