和孩子一起进“气象局” 3月21日,是世界气象日。 这天,我有幸和孩子一起跟随“淄博妈妈网小记者团”来到淄博市气象局进行学习参观。 就在前一天,我已给孩子在“妈妈网”上报上名了,觉得差不多能通过审核。为了给孩子一个惊喜,我特别神秘兮兮的和他说:“我们有可能去淄博市气象局看看奥。”这可是我们从来没想过会有机会去的地方,儿子立马精神起来,睁大眼睛看着我。 我赶紧和他说“已在网上报名了,就不知人家选不选得上我们。” “那我不想去了。”儿子说。 “我们可以有机会知道风、雪、雨,是怎么形成的;也有机会去了解人工降雨、降雪是怎么回事,你真的不想知道么?” “我去。”儿子生怕错过这次难得的机会,立马干脆的回应我。 “啊呀,儿子!妈妈这次可真是占你的光了,要不可能这一辈子都没机会进淄博市气象局呢!”当时,我觉得我有点刘姥姥进大观园的状态了。 3月21日,周六。儿子一起来就提醒我可不要晚了去气象局。可见,今天之行,他也是充满了期待。 到了目的地,“淄博妈妈网”的老师准备得很充分,每一个“小记者”们都准备了一件玫瑰色的很亮眼的带有“淄博妈妈网小记者团”字样的马甲,儿子很欣喜的穿上了。别说,孩子们穿上它,立马变精神了,还真像个记者的样子。 那天人很多,淄博市气象局的院子里站满了孩子和大人。我们第一站是参观人工降雪、降雨用的设备,专业称之为增雨防爆火箭作业系统。有种大开眼界的感觉。原来他们都属于军用武器装备,如果有需要,随时可以转作武器用。平时都是管理相当严格,今天为了“气象日”活动,特地安放在院子里展示。还知道了一个“秘密”,人工降雨不是想降就降,必须要在天气条件满足了才可以实施。气象专业人员孟老师特别生动的说:“人工降雨只可以锦上添花,不能无中生有。”之后,孟老师和“小记者”们做起了互动提问解答。儿子勇敢的提了一个问题:“如何消除冰雹的灾害?”看到有小朋友提问,《淄博科教》频道的大记者们还特地给了他个特写录像。儿子的问题当即就受到了孟老师的表扬:“这个小朋友提的这个问题非常好。”并为我们做了细致解答。看来,儿子再大胆些,还真有点当记者的天分呢! 我想这个学习“旅途”中的“第一次”,也许能让儿子多少感受到,什么都不会难了,只要你迈出自己的第一步,勇敢向前进。 在参观之前,气象局为每一个小朋友发了一个关于雷电知识介绍的小册子。儿子认字较多,对那本小册子甚是感兴趣,在太阳下就津津有味的看起来。儿子总是这样,对于拿到手的文字性的东西,一刻都不愿等,立马就得看。当时在队伍里又不能离队,我只好用我“高大”的身躯为他遮着阳光。如果不是人多,真想让孩子爸爸连影子一块为我们拍下来,我想等我老了,再看到时,心里该有多甜蜜。 气象局院子的东侧就是雷电知识展区。有了小册子的了解,儿子对这个展区的兴趣大了起来,由于不是在第一排,儿子又是抬脚,又是晃头,很想离的老师近点,多听些老师的讲解。为我们讲解的张老师在讲完防雷电知识后,和“小记者”们进行了互动。这次孩子们沸腾了,都争抢着提问。儿子平时喜欢看百科知识,这次,他见缝插针的问了他最关心的一个问题:房子上没有避雷针怎么避雷,终于知道了,没有避雷针的房子无法避雷,所以农村的房子比较容易受雷击。在张老师回答别的小朋友问题时,儿子听到雷电还有“球形雷”,立即来了兴趣。儿子在后面,个子不如前面的孩子高,我一直鼓励着儿子坚持举着手,老师就能看到他。“皇天不负苦心人”,儿子终于问到了第二个问题——“雷都有哪几种”。原来雷按形状分,有球形雷、线状雷、带状雷。我们最常见的是线状雷,带状雷比线状雷粗,亮。 整个活动过程中,我是兴奋满满。活动结束后我问儿子:“你有什么收获啊?” “学到了很多知识。知道气象探测仪,赛场专用的自动气象站,觉得很难得,很开心。”孩子一蹦一跳的,可以看出来内心是轻松喜悦的。 “下次还来么?” 他斩钉截铁的说:“还来。” 艺杰妈妈 2015.3.22 |