2-8岁宝宝情商教育绘本

淄博科苑幼儿园

猜猜我有多爱你 孩子总喜欢和别人比较，在《猜猜我有多爱你》这本图画书中的小 兔子就是个典型的例子。小兔子认真的告诉大兔子“我好爱你”， 而大兔子回应小兔子说：“我更爱你！”如此一来，不仅确定大兔 子很爱自己，更希望自己的爱能胜过大兔子的爱。牠想尽办法用各 种身体动作、看得见的景物来描述自己的爱意，直到牠累得在大兔 子的怀中睡着了。 这本图画书里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。小兔 子像所有的孩子一样爱比较。它们俩在比赛谁的爱更多一些。大兔 子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱，可小兔子用它的天 真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。两只兔子都获胜了。整个作 品充溢着爱的气氛和快乐的童趣，小兔子亲切可爱的形象、两只兔 子相互较劲的故事构架以及形象、新奇的细节设置都对孩子有着极 大的吸引力。作者山姆·麦克布雷尼，爱尔兰人，绘图者安妮塔· 婕朗，英国人。这本《猜猜我有多爱你》是他们的经典作品，在全球销量超过1500万册。 爷爷一定有办法 约瑟从小就和爷爷建立起浓厚的感情。他相信爷爷一定有办法把旧东西变 成新的东西…… 　　荣获加拿大罗斯堤先生书奖、露丝·史瓦兹奖及维琪·麦卡夫奖的《 爷爷一定有办法》，原本是一个流传已久的民间故事，作者用重复而富节 奏的文字来重述，既温馨又朗朗上口。图画则细腻地描绘出充满浓厚人情 味的小镇约瑟的家庭，不管是人们丰富的表情、家具、物品，都非常的生动、传神。画面下方的老鼠家庭更带来额外的阅读乐趣。 花婆婆 《花婆婆》直译应该是《鲁菲丝小姐》，一个倒叙的故事—— 　　当鲁菲丝小姐成了一位风烛残年的老婆婆时，她告诉年轻的叙述者， 许多年以前，当她还是一个名叫艾丽丝的小女孩的时候，她曾经答应过爷 爷三件事：第一件事是去很远的地方旅行，第二件事是住在海边，第三件 事是做一件让世界变得更美丽的事。前两件事不难，难的是第三件事。直 到有一年的春天，她喜出望外地发现山坡上开满了一大片蓝色、紫色和粉 红色的鲁冰花时，她知道什么是她要做的第三件事了。整个夏天，她的口 袋里都装满了花种子，她把它们撒在了乡间的小路边、教堂后面，撒在了 空地和高墙下面。到了第二年的春天，那些种子同时都开花了…… 谁藏起来了 狗、老虎、河马、斑马、袋鼠、狮子、兔子……孩子们喜欢的18个 动物朋友逐个登场亮相，它们都瞪大眼睛看着读者。每次翻页都让 孩子们来猜猜“谁藏起来了？”、“谁哭了？”、“谁转过身去了？”……巧妙的艺术构思和精致的手工剪贴，让动物们轮流躲藏、变换姿态。 　　通过快乐的游戏，孩子们初步认识了可爱的动物，并且在一次 次的猜谜中不知不觉地增强了他们的观察力、记忆力以及对动物特 征的理解。不管是在幼儿园的集体阅读还是在家庭的亲子共读，孩 子们都会兴趣盎然地乐在其中。 …… 小威向前冲 小威是一个小精子，他和三亿个朋友一起住在布朗先生的身体里。 游泳大赛的日子一天天地近了，小威每天都在努力地练习…… 　　他知道他必须要游得非常快，才能赢得奖品——一个美丽的卵子。比赛结束时，发生了一件又神奇、又美妙的事！小威最后去了 哪儿呢？赶快翻开这本有趣、温馨、可爱的图画书，一起来看看吧…… 一寸虫 一寸虫迷人又可爱！它能量世界上任何东西，从知更鸟的尾巴到巨 嘴鸟的喙，统统没问题。饥饿的夜莺威胁着要把一寸虫当早餐吃掉，除非这条虫可以量它的歌。但是歌也能量吗？一寸虫能够运用机智 逃过这一劫吗？ 犟龟 我们都会上路。那是做人的一世、做事的一生推辞不了的。它是响 应了心底的一个愿望、或是响应了远处的一个邀请。 　　所以，像蜘蛛那样，像蜗牛那样，像壁虎那样，是一定不行的。它们的心里也是略略动荡过一下的吧？可是它们热情不够，信心不够，思考得太多，结果就只好在原处自作聪明，没有作为了。 　　犟龟是一个有热情接受邀请的人。犟龟更是一个特别尊重自己 的决定的人。犟龟的故事讲的是全程的坚持，可是它不再仅仅是讲 了坚持到底就是胜利。狮王二十八世纪已经死了，坚持到底还是没 有它的婚礼，可是这坚持着的犟龟却参加了二十九世纪的婚礼。原 来只要上路，就终究没有落空那回事；原来只要不停地走，虽然难 免还是实现不了这一个愿望，可是你知道吗，另外一个更隆重的庆 典却是意外地开始了！ 　　记住这个哲学：上了路，就天天走，总会遇见隆重的庆典。 …… 天生一对 这是那种能让你第一眼就喜欢上的图画书。可爱的形象，柔和的色彩，幽默夸张的动作表情，还有那贯穿始终的浪漫情调…… 一位小个头的鳄鱼先生爱上了一位大个头的长颈鹿女士，他们从彼 此陌生到相识相知；因彼此相爱而生活在一起，却因为相互间的巨 大差异而面临着许多的麻烦；但他们终于勇敢地携起手来，共同打 造了幸福的生活，而且还给别人的生活带来了奇迹。 学会自我保护 亲子共读绘本 不要随便亲我 这是一套主题特别的图画书，对那些即将离开父母的视线、进入校 园学习的孩子们来说，这是一套非常有帮助的教科书。 　　《不要随便摸我》是教给孩子进行自我性保护的图书。书中通 过一个儿童性侵犯的案例，教给孩子自己身体的哪些隐秘部位是任 何人都不能随意触摸的，以及遇到性侵犯这样的事情时该如何处理。这本书曾获得本杰明•富兰克林亲子教养类奖，是美国很多家庭和学校对孩子进行性保护教育的教材。 　　《不要随便亲我》这本书不但教给孩子要勇敢地表达自己的观点，很好地保护自己，也告诉大人们一个道理：以孩子能接受的方 式表达对他（她）的爱，才是真正爱他（她）！ 　　《不要随便跟陌生人走》说的虽然是大家常常挂在嘴边的主题，但是，其中介绍的一些应对危机的方法却是孩子们真正需要的，可 以给孩子们很多帮助。 …… 学会自我保护 亲子共读绘本 不要随便摸我 这是一套主题特别的图画书，对那些即将离开父母的视线、进入校 园学习的孩子们来说，这是一套非常有帮助的教科书。 　　《不要随便摸我》是教给孩子进行自我性保护的图书。书中通 过一个儿童性侵犯的案例，教给孩子自己身体的哪些隐秘部位是任 何人都不能随意触摸的，以及遇到性侵犯这样的事情时该如何处理。这本书曾获得本杰明•富兰克林亲子教养类奖，是美国很多家庭和学校对孩子进行性保护教育的教材。 　　《不要随便亲我》这本书不但教给孩子要勇敢地表达自己的观点，很好地保护自己，也告诉大人们一个道理：以孩子能接受的方 式表达对他（她）的爱，才是真正爱他（她）！ 　　《不要随便跟陌生人走》说的虽然是大家常常挂在嘴边的主题，但是，其中介绍的一些应对危机的方法却是孩子们真正需要的，可 以给孩子们很多帮助。 …… 学会自我保护 亲子共读绘本 不要随便跟陌生人走 这是一套主题特别的图画书，对那些即将离开父母的视线、进入校 园学习的孩子们来说，这是一套非常有帮助的教科书。 　　《不要随便摸我》是教给孩子进行自我性保护的图书。书中通 过一个儿童性侵犯的案例，教给孩子自己身体的哪些隐秘部位是任 何人都不能随意触摸的，以及遇到性侵犯这样的事情时该如何处理。这本书曾获得本杰明•富兰克林亲子教养类奖，是美国很多家庭和学校对孩子进行性保护教育的教材。 　　《不要随便亲我》这本书不但教给孩子要勇敢地表达自己的观点，很好地保护自己，也告诉大人们一个道理：以孩子能接受的方 式表达对他（她）的爱，才是真正爱他（她）！ 　　《不要随便跟陌生人走》说的虽然是大家常常挂在嘴边的主题，但是，其中介绍的一些应对危机的方法却是孩子们真正需要的，可 以给孩子们很多帮助。 …… 大卫不可以 大卫的妈妈总是说：“大卫，不可以！”大卫伸着舌头，站在椅子 上颤颤巍巍去够糖罐；大卫一身污泥回家， 客厅的地毯上留下了一串黑脚印；大卫在浴缸里闹翻了天，水流成河；大卫光着屁股跑到 了大街上……每一幅页面里都有妈妈说的话“大卫，不可以！”但是，书的精华在后面：大卫在屋子里打棒球，把花瓶打破了。这下 可闯大祸了，大卫被罚坐在墙角的小圆凳上，流眼泪了。于是，妈 妈对他说：“宝贝，来这里。”妈妈给了他一个温暖的拥抱，对他说：“大卫乖，我爱你。”太经典了，一个童年恶作剧的故事就收 场于这样一个爱的动作。不管孩子有多调皮，可是当他伤心的时候，母亲的怀抱永远是他温情的港湾。 每一个看过《大卫，不可以》的孩子都非常喜欢他，这个天真无邪、把家里搞得一团糟的小男孩，让他们觉得又开心又释怀，世界上哪 一个孩子不渴望像大卫一样随心所欲地在墙壁上乱写乱画、把浴室 变成一个沼泽地、头戴铁锅敲得叮当乱响…… 到了最后…… 大卫上学去 《大卫上学去》一书主要描述了大卫在学校学习规矩的状况。与 《大卫，不可以》最大的不同是，在前一本书里，大卫唯我独尊、 一个人胡闹；而在后一本书里，大卫的身边有了其他的小朋友，他 必须得学会与别人相处，并且尊重学校里的规矩。 大卫惹麻烦 大卫，惹麻烦大卫又来了，经历了被妈妈说不，被老师说不的成长 经验，大卫似乎并没有痛改前非，在这本书里，继续发挥超人能量，大惹麻烦！对比前面两本，读者会发现一些区别。在家里被妈妈说 不的大卫年龄尚小，所犯的错误是那个年纪的孩子不可避免的，淘 气好动的男孩子在年幼无知的时候闯祸并不意外，如果没有妈妈一 声声地说“不”他们怎么能知道日常生活里什么可以，什么不可以呢？在学校里的大卫，显然成长了一些，他所犯的那些错误都是出 于身处新鲜的集体生活，希望展现自己，赢得大家关注的表现。当然，老师会告诉活泼淘气的大卫，纪律是学校生活最重要的学习环节。 　　而这本《大卫惹麻烦》里，大卫明显地又成长了一些，拒绝进食、大声问话、出言不逊……等等行为，都显示着大卫在尝试支配 自己的生活，然而就在他津津乐道地为自己惹的麻烦寻找借口的时候，他说谎了。细心的读者一定不难发现，淘气得出了圈儿的大卫 其实单纯善良，发自本性的超…… 我爸爸 本书画家安东尼·布朗荣获2000年国际安徒生大奖。英国《卫报》 称赞他是“天才”。英国《独立报》评价本书“插图令人激赏难忘，用书本鲜见的方式颁扬了父母。”英国《妇女界》称许本书“全天 下的父母和孩子都会爱上它。” 讲述父子亲情的书籍多如牛毛，但是很少有像《我爸爸》这样的角 度和方式，真正撼动心灵地描绘了孩子对于父亲的热爱和崇拜。 通过简单朴实的语言和精心设计的排比句式，用孩子的口吻和眼光 来描绘一位既强壮又温柔的爸爸，不仅样样事情都在行、给孩子十 足的安全感，还温暖得像太阳一样。 我妈妈 《我妈妈》这本书和2000年出版的《我爸爸》是安东尼·布朗给爸 爸和妈妈的献礼。这本书里的妈妈和以往布朗书里的妈妈形象很不一样，她不像《动物园》里的妈妈默不作声。不像《朱家故事》里的 妈妈愁容满面……而是体形富态、充满爱心、笑口常开。《我妈妈》和《我爸爸》撰写文字的手法非常相似，两本书都是借着孩子天真、自豪的口吻，描绘心目中无所不能的爸爸和妈妈。布朗同样运用对 比的句子，形容妈妈的各个方面，比如，说妈妈的歌场像天使，吼 叫起来又像狮子；或者说妈妈像猫咪一样柔软，又像犀牛一样强硬。此外，他也使用比喻手法，说妈妈美丽得像蝴蝶，柔软得像沙发…… 　　图画里的妈妈造型与《我爸爸》相仿，都是身着睡袍、脚登拖鞋，不过妈妈的睡袍像是一座花园，拖鞋则是粉红色的，这种家居 式的打扮，极具亲切感。相对于象征爸爸的太阳图案，用来象征妈 妈的是红色的爱心，爱心和花朵一再以不同的面貌出现在每个画面中。就像布朗其他作品一…… 抱抱 这是一本几近无字的图画书。小猩猩Bobo一路上看到相亲相爱的各 种动物，大家热切地抱在一起，表达对彼此无尽浓烈的爱。只有小 猩猩，一路上与妈妈走失了，妈妈在哪里，好希望有人抱抱他哦！ 好心的大象妈妈背起了他四处寻找妈妈，找着找着，树上传来了小 黑猩猩熟悉的“宝宝”声，是妈妈的叫声！小黑猩猩大叫着“妈妈”，向妈妈扑去，黑猩猩母子闭着的双眼和幸福的神情温柔着每 一颗心。 　　简单的故事内容，抓住了吸引幼儿最重要的两个元素，亲情关 怀（抱抱）与对动物的好奇。小朋友知道没有手的长颈鹿、河马是 怎么抱抱吗？书中将可找到有趣的答案。硬页书的设计，特别适合小读者的小手来翻阅哦！ …… 三只小猪真实的故事 这是一个“狼版”的三只小猪的故事，与我们听惯了的“三只小猪”的故事完全不同。那只残暴的可怕的狼不见了，出现在我们面 前的是一只戴着眼镜、彬彬有礼的狼，臭名昭著的狼要洗去自己身 上的罪名，他说他被冤枉了，是一个无辜的受害者……作者在故事 里加入了记者这样一个现代媒体的角色，告诉我们有时事实的真相 是可能被歪曲的。 “三只小猪”的故事相信很多的孩子和家长都耳熟能详，但是这本 以我们熟悉的题材创作出来的绘本，却另辟新意，从“当事人”大 灰狼的视角，向人们迫切地解释事情“真实”的情况。题材新颖， 别具匠心。 作为家长除了可以引申出对孩子辨别真假是非的教育以外，还可以 有什么启发？就需要您与孩子阅读之后，来给出自己的答案了…… …… 是谁嗯嗯在我的头上 光看书名，就让人又好奇又好笑，这是一 本什么样的书，居然用“嗯嗯”──也就 是便便来当主角，可真是令人拍案叫绝！ 但是对生性快乐的儿童来说，这本书不但 有趣，可能还具有“爆笑”的效果。 　　“嗯嗯”到底有什么学问呢？故事透 过一只倒霉的小鼹鼠，寻找到底是哪个坏蛋“嗯嗯”在他头上的过程，轻松愉快地 让我们了解：原来每一种动物的排泄物形 状都不同，什么样的动物就“大”什么样的“便”，我们也从书中得到更深一层的 认识。而最后小鼹鼠到底能不能找到那个“嗯嗯”在他头上的坏蛋呢？专吃大便 的苍蝇可是破案的关键喔！ 　　这是一本兼具趣味性和知识性的好书，在书末还附上一篇“动物的吃喝拉撒”的文章，说明了动物的 食物、消化与排泄的关系，让小朋友在哈哈大笑之余，也得到生物学相关的常识。 　　本书透过幽默有趣的故事情节，带领孩子认识各种动物的大小便，满足其好奇心，帮助孩子健康地面对大小便的正确常识。书后特…… 鸭子骑车记 鸭子骑车？这可真是个疯狂的想法！但有一只鸭子真的办到了！农 场里的马、牛、羊、鸡、狗、老鼠……对鸭子骑车这件事有什么看 法呢？在一个平平常常的下午，动物们干了一件很不平凡的事情……作者通过这个让人兴奋又愉悦的故事，生动地描绘出孩子勇于探险 的心理特征，让孩子读后产生极大的满足感。书中各种动物的语言 和表情都十分传神，和孩子一起朗读，会让孩子兴致勃勃地融入其中。而大胆的笔触和鲜艳的色彩，既吸引孩子的目光，更深入孩子 的心灵，让他们萌发大胆尝试的勇气。 搬过来搬过去 爱是天赋也是学习，这是那种能让你第一眼就喜欢上的图画书。 　　可爱的形象，柔和的色彩，幽默夸张的运作表情，还有那贯穿 始终的浪漫情调……一位小个头的鳄鱼先生爱上了一位大个头的长 颈鹿女士，他们从彼此陌生到相识相知；因彼此相爱而生活在一起，却因为相互间的巨大差异而面临着许多的麻烦；但他们终于勇敢地 携起手来，共同打造幸福的生活，而且还给别人的生活带来了奇迹。 …… 活了一百万次的猫 有一只100万年也不死的猫，它死了100万次，又活了100万次。有100万个人宠爱过它，有100万个人在它死的时候哭过，可是它连一次也没哭过，它先是国王的猫，然后又是水手、魔术师、小偷、孤老太 太和小女孩的一只猫，但它活得浑浑噩噩，对一切漠不关心，直到 有一天，它变成了一只只属于自己的野猫，爱上了一只美丽的白猫，它才头一次知道为什么而活…… 一部有关生命意义的伟大寓言，在日本被赞誉为“被大人和孩子爱戴，超越了世代的图画书，是读了100万次也不会厌倦的永远的名作”。 …… 我不跟你走 露露独自一人站在街头等家长来接她。一位阿姨恰巧走来说：“你好，露露！来，我送你回家吧！”这位阿姨和露露住在同一个小区。可是她究竟叫什么名字呢？她的红头发到底是不是真的？这一切露 露都不清楚。“我不认识你，我不跟你走！”露露说，“而且妈妈 说了，我得等着！”露露的清单上写得很清楚，她从不随便跟任何 人走，只有在爸爸或者妈妈提前跟露…… 别想欺负我 “求求你们了，让我过去吧！”吉姆很害怕，不敢往前走了。大个 子雷奥和讨厌鬼卢卡挡住了她的去路，还推她，威胁她交出新书包。他们俩看上去比吉姆高大很多，也强壮得多，而且他们是两个人。 于是，吉姆变得越来越小，小得像只老鼠。她只想溜掉，她能怎么 做呢？相信自己，拿出勇气并不容易。吉姆在幼儿园里认识到，自 己是个很棒的孩子，应该为自己感到骄傲。这让吉姆变得强大起来，强大得就连雷奥和卢卡都不敢再来招惹她。 我喜欢书 我喜欢书本书向孩子展示了一个丰富的、神奇的、有趣的书的世界。让他们知道，书里可以有好笑的事情，有恐怖故事，有童话、有儿歌、有恐龙、有怪物，有奇妙的宇宙、有知识、有强盗……有一切 他们想到的和想不到的事情……撩动他们对阅读的好奇和渴望。 　　以最生动而简介有力的形式，向我们开启了培养孩子阅读需求 的新思路。当我们身体力行，像那头小猩猩一样读书、爱书，生来 就是模仿的天才的孩子们一定会给我们以欣喜的反应！这是一本童 话版的“书的礼赞”，为所有爱书的孩子度身订做，这样的作品无 疑也是很好的现代艺术的启蒙读本。 …… 穿靴子的猫 一只聪明的猫要帮助它穷困潦倒的主人翻身，于是它向主人要了一 双靴子和一个布袋，穿过荆棘到森林里打猎。它把每次获得的猎物 都先给了国王，它用机智和勇敢打败了富有的食人妖魔，最终它帮 助主人得到了国王的青睐和公主的爱慕。 我和爸爸 爸爸的眼睛里，闪着所有关于你的回忆，你的眼睛里，映着所有关 于爸爸的点滴。你眼中有我，我眼中有你！只因为，我爱你！ 我和妈妈 “妈妈，你爱我吗？”小熊问妈妈。 　　妈妈说：“爱啊！” 　　“为什么？” 　　“因为小熊的小手会帮忙抓鱼，所以小手、小脚、小鼻子、小 嘴巴，妈妈通通爱！”妈妈回答。 “那如果妈妈爱的小嘴巴偷吃鱼，妈妈也不会生气吗？”小熊说。 　　“哎呀！怎么把大家要吃的鱼偷吃掉，真是坏小孩！” 　　“妈妈说我是坏小孩，那我就是坏小孩吗？”小熊说。 　　妈妈说：“不是啦，你是会帮我采集蜂蜜的乖宝贝” 　　“那如果乖宝贝舔一下蜂蜜，我还是乖宝贝啰？”小熊说。 　　“哎呀！怎么偷舔大家要一起吃的蜂蜜，真是坏孩子！” …… 妈妈的礼物 本书是继《我们的妈妈在哪里》之后，由戴安娜．古德创作的又一 部献给妈妈的图画书。 在这个故事里，小姐弟俩仍然在寻找“完美”，而这一次，他们寻 找的是一份完美的礼物献给亲爱的妈妈。 古德创作的图画书以画面的优雅、华丽见长。从这个故事中，我们 不但能再一次欣赏到古德创作的赏心悦目的画面，同时更能感受到 古德的创作中，对儿童心理贴切地理解与刻画，让我们心里情不自 禁地产生一份牵挂与温馨。 古德的幽默与机智在这本书中也发挥得更加淋漓尽致，令人忍俊不 禁的故事中同样也蕴藏着耐人寻味的哲理。 让我们跟随寻找礼物的小姐弟俩，一同体会那份为妈妈寻找完美礼 物的急切心情与温暖情感吧！ …… 老鼠娶新娘 老鼠村长的女儿要抛绣球选新郎，一只黑猫冲进来搅乱了局面。为 了女儿的幸福，老鼠村长决定找一个比猫还强、全世界最强的女婿。左思右想，他觉得太阳是全世界最强的，于是跑去找太阳。可是乌 云遮住了太阳，风吹散了乌云，墙挡住了风……到底谁才是全世界 最强呢？ 好饿的小蛇 好饿的小蛇扭来扭去散步的时候，发现了一个圆圆的苹果，“啊呜”真好吃；第二天，好饿的小蛇扭来扭去散步的时候，发现了一 根黄色的香蕉，“啊呜”真好吃……第六天，好饿的小蛇扭来扭去 散步的时候，发现了一棵结满红苹果的树，你猜猜好饿的小蛇会怎 么样呢？ 母鸡罗丝去散步 这是一本绝对会让孩子笑得前仰后合的绘本。 母鸡萝丝悠然自得地去散步了。兜了好大一个圈子，她又悠然自得 地回来了。可这位乡下傻大姐完全不知道，她的身后已经闹翻天了。。 菲菲生气了 莫名的怒火上升，温度不断加热，熊熊大火彷若要吞蚀掉周遭的一 切事物。小时候总是容易乱发脾气，一点小事情总是让人无法忍耐。胸口总有个恶魔藏在那里似的，让人全身都不舒服，就是把别人生 吞下去也有的勇气。负面的情绪像是座即将爆发的火山，随时都可 用愤怒与不满的熔浆给喷出。生气、不安、沮丧、难过、趋于平缓、平静。原来生气是有这么多不同的错综复杂的情绪存在着。 大人们总是容易压抑小朋友的情绪，容易忽视小朋友的负面情绪原因，总教我们要有好脾气，然而不是每个不满都是没有原因的。如 何适当的处理生气的情绪，与不要一直陷入焦灼的不安与气氛中， 也是我们该正视的。 透过菲菲生气里的戏剧化与火红色的高度的愤怒，让每个小朋友都 知道这样不快乐与情绪化，是每个人都会必须面临到的。但是别再 害怕，每个人都会有开心和不开心的样子，虽然貌似可怕，但是却是可以逐渐改善你不满的压力与情绪。虽然大家都无法去完全的掌控自我的过…… 长大以后做什么 《长大以后做什么》简单却富有意蕴，用童谣般活泼流畅的语言、 彩虹般丰富绚丽的色彩，把孩子心中五彩缤纷的世界呈现在大家眼前，让孩子自由发挥想象力，大声喊出自己不平凡的心愿。 月亮的味道 月亮，是什么味道呢？是甜的还是咸的？真想尝一小口啊！夜里， 动物们望着月亮，总是这么想。可是呢，不管怎么伸长了脖子，伸 长了手，伸长了腿，也够不着月亮。 　　有一天，一只小海龟决心去摸一摸月亮。爬到山顶，月亮近多了。可是，小海龟还是够不着。海龟叫来了大象。“大象，你到我 背上来，说不定我们够得到呢！”月亮想：“这是在和我玩游戏吧！”大象的鼻子往上一伸，月亮轻轻地往上一跳。 　　大象够不着，它叫来了长颈鹿。然后长颈鹿叫来了斑马，斑马 叫来了狮子，狮子叫来了狐狸，狐狸叫来了猴子，猴子叫来了老鼠。 　　月亮看着老鼠，心想：“这么个小不点儿，肯定捉不到我的。”月亮已经玩累了，这回它没有动。想不到，“咔嚓！” 老鼠咬下一片月亮。它给动物们都分了一口月亮，大家都觉得，这是它 们吃过的最好吃的东西。 　　一条小鱼看着这一切，怎么也闹不明白：“为什么它们要那么 费力，到高高的天上去摘…… 月亮不见了 咦，月亮怎么不见了？原来，是被一个非常喜欢月亮的男人摘回了家。接着，从新月到满月，月亮又经历了许多意想不到的遭遇：先 是被一个小偷偷走了；然后，被一个女人做成了竖琴；最后，竟然 引起了两个国家的纷争，险些使他们兵戈相向……故事不但构思精巧，而且立意深刻，反映了作者的美好心愿和深刻思考。 　　在本书中，作者还将天文学常识与故事巧妙地结合在一起，使 得本书兼具知识性与趣味性。书中的插图简约明快，体现出作者独 特的个人风格。1999年，书中的故事被做成动画，配上旁白和音乐，在日本各地的天文馆播放。 我不知道我是谁 兔子达利B有好多烦恼：他是谁？他应该住在哪里？他应该吃什么？他统统不知道！而最让他疑惑的是他为什么长了一双大脚。当可怕 的黄鼠狼洁西D出现在森林里时，一切即将真相大白。这一次，达利B找到答案了吗？ 这个有趣故事中，每个动物都有可爱又俏皮的造型，表情生动多变，让小朋友认识森林里的动物，也学会认识自我。 你睡不着吗 夜晚来临，怕黑的小小熊睡不着大大熊一次又一次地拿出他的法宝，最后请黄澄澄的月亮来帮忙…… 一本用温暖陪孩子赶走怕黑情绪的最佳图画书。 2004年国际安徒生文学大奖得主马丁·韦德尔经典之作。 图书馆狮子 谨以这本动人的书献给一个美好的地方——图书馆 图书馆来了一头狮子，大家吓了一跳。幸好狮子很守规矩，不吵不闹，孩子们很喜欢他，觉得他是馆内最舒服的靠垫。有一天，发生 了一件事，安静的狮子不顾一切地大吼起来…… 迟到大王 本书是由荣获两次凯特·格林威尔大奖的童画大师──约翰·柏林 罕所创作的。本书在幽默中阐述了人与人之间最重要的「信任」问题，本书首先映入眼帘的，是满满一页歪斜的字，其中一半的「丢」全写成了「去」，怎么回事呢？原来约翰帕克罗门麦肯席走路来上学，途中发生好多不可思议的事而迟到了，但老师都不肯相信他， 要他罚写300次！ 书中老师与学生两个角色，透过幽默而鲜明的图画，将两人一来一 往的互动清楚的传达出来。从家里出发，走路去上学，到进入教室 这样一个在单纯不过的事件，因为一个个匪夷所思的状况而带来意 想不到的改变。这当中耐人寻味的前因后果，就留待读者细细咀嚼了。 …… 今天运气怎么这么好 《今天运气怎么这么好》荣获讲谈社出版文化奖。在故事中，野狼 乌鲁想和同伴们分享一个惊人的发现，却因为健忘和分心一再忘了“正事”……宫西达也用中明度的土黄、草绿来画地面、树木和 草堆，以淡淡的粉红和灰色来呈现小猪和野狼，整体色调和谐、温馨。野狼与小猪夸张的身体特征、动作和表情也非常符合儿童视角，整本书充满了欢乐的气氛。 风到哪里去了 一个小男孩在快乐的白天结束时，问：“风停了以后，它到哪里去 了呢？”他妈妈向他解释风没有停，只是吹到别的地方去了，让那 时的树跳舞。 　　然后，她循序渐进地告诉了孩子世上物质不灭的道理，只是在 另一个地方，或者以另一种形式开始。雨回到了云里，生成新的雨；波浪退回到大海里，成为新的波浪；白天与黑夜循环往复，晚上给 小男孩带来了黑暗，星星，让他入梦。 　　作者和绘图者以抒情的文字和丰富多彩的插图完成了一次美丽 的对万物循环链的礼赞。 …… 这是我的 彩虹池塘中央的小岛上，住着三只自私的青蛙，他们一天到晚不停 地争吵，生怕对方占了便宜。有一天，暴雨来袭，小岛即将被吞没，他们挤在一起，共同面对困难。洪水退去之后，青蛙们不再吵闹， 而是一起玩耍，一起分享快乐…… 勇气 这本精巧的儿童绘本就像一首散文诗，语言优美、琅琅上口，画面 鲜活、风趣幽默，非常适合大声朗读和课堂讲述，作者采撷生活中 小小的片断，用优美的语言和活泼的画面，教孩子用源源勇气面对 未知的下一刻：勇气是骑自行车不装辅助轮，是留下一根棒棒糖明 天享用，是向陌生人问好，是勇尝不喜欢的蔬菜…… 首先有一个苹果 首先有一个苹果，两条虫子从里面钻出来，三只鸟想吃虫子……作 者很巧妙地把原本枯燥乏味的数字融入了形象生动的故事中，以一 种既好玩又有趣的方式表达了数字的概念，符合孩子形象化的思维 方式。无论在哪个画面中，苹果总是有一个、虫子总是有两条、小 鸟总是有三只……孩子们能够很容易地通过寻找，将数字和形象结 合起来，并随着情节发展不断巩固对数字概念的认识。 作者幽默诙谐的画风独树一帜，故事细节十分丰富，重复中又暗含 变化。每一次的翻页都有新成员加入，画面逐步丰富起来，直到“ 闹得一塌糊涂”为止，孩子们可以清楚明白地体会到从一到十甚至“数不清”的数量概念。并且，在“脑 子里全乱了”以后，故事又理顺头绪重新回到原点，这样的处理如同一次变魔术似的快乐把戏。让小读者 快乐无穷。 此外，作者的匠心并不止于单纯的数量认识，三只鸟追两只虫子，总有一只鸟追不上虫子；四个猎人打三 只鸟，总有一个错人打不到鸟。故事情节背后…… 和甘伯伯去游河 哪个孩子不想坐船，哪个孩子不想听听坐船的故事？尤其是住在像 英国这样的岛国的孩子。 《和甘伯伯去游河》是约翰·伯宁罕的作品，他构思的是一个非常 单纯的故事，单纯的感觉像一个幼儿：甘伯伯有一条木船，他的家 就在河边。有一天，甘伯伯撑船去游河。两个小孩子、兔子、猫、狗、猪、绵羊、鸡、牛和山羊，一一要求上船。起初情形还好，后 来这些乘客都忘了遵守秩序，忘了坐船的规矩。结果，船翻了，大 家都掉进水里。甘伯伯带领大家游泳到岸边，让太阳把他们的衣服 和身子晒干。和气的甘伯伯还邀请这批乘客到他家去喝茶，并且提 议过几天大家再来坐一次船。 作者的这个故事，采用童话的形式。故事中的角色不完全是人，也 有动物，是一个“人和动物不分彼此”的世界，使刚度过“人和动物不分”阶段的幼儿，感到分外亲切。 有一天，甘伯伯要去游河，他的朋友都要求上船同行，可是一上船，大家就忘了甘伯伯叮咛，猪开始乱晃、狗追猫、猫捉兔子……… 我有友情要出租 孤单寂寞的大猩猩不知道该怎样交朋友，于是想到了“出租友情” 的点子，这样一来，不仅有朋友陪自己一起玩耍，而且还有钱赚， 一举两得。刚巧，咪咪出现了，她正好没有玩伴，马上租下大猩猩 陪自己玩，他们玩得很痛快。接下来，咪咪每天都来租友情，他们 越玩越开心。这一天，大猩猩特地没带装钱的小背包和计时用的沙漏，反而准备了好吃的饼干要和咪咪分享，谁知咪咪却搬走了，留 给大猩猩难忘的想念。后来，大猩猩又开始出租友情了，不过，这 一次他特意强调了是“免费”出租，因为他已经领悟了友情的真谛，明白了友情是不能用金钱买卖的。 …… 我永远爱你 《我永远爱你》的故事围绕着一个男孩和一只狗展开。他们一起享 受恬静时光，但狗的生命是短暂的，男孩看着他的狗——阿雅一天 天地老去，却无法帮忙。他能做的只是忠实地陪伴在阿雅身旁，所 幸的是，男孩每晚入睡前，总记得跟阿雅说一句“我永远爱你”。 这句“我永远爱你”，不知道阿雅懂不懂，可是在阿雅走到生命尽 头时，这一句话却是男孩在伤心之余心中最大的安慰。阿雅带着男 孩的爱静静地去了，男孩也因为自己及时付出了爱，才能接受阿雅 的老与死，才能勇敢地疗伤。 当孩子还小，属幼童阶段时，最常碰到的是宠物死亡。对孩子来说，宠物是自己最要好的朋友，失去它们的伤痛，常让孩子揪心难过，不知所措。因此，陪他们阅读有关宠物死亡的图书，了解其他小朋友的处理方式，学习依循相同的方式，宣泄自己的伤痛。这本《我永远爱你》在启发幼儿的“死亡教育”上是有很大 特殊意义的，而且它让小朋友们懂得要及时向所爱的人表达自己的爱意，这样当永别来临…… 肚子里有个火车站 《肚子里有个火车站》内容为茱莉娅吃得太多、太快，所以她的肚 子里出事了！饭菜一大块一大块地掉进肚子火车站里，堆得像小山 一样高。这可害惨了肚子里的小精灵们，他们冒着被砸晕的危险拼 命干活，想把这些食物统统装上火车，送到弯弯曲曲的隧道里去。 可是没想到，还有更大的暴风雪在等着他们。小精灵们被激怒了， 他们游行示威、罢工抗议……肚子火车站里一片混乱。小精灵们能 渡过这个难关吗？肚子火车站究竟是怎样一个地方？神秘的隧道会 通向哪里呢？这本独具创意的图画书会带领读者参观肚子火车站， 以一种极其有趣的方式使我们了解自己的消化系统，从而帮助我们 养成健康的饮食习惯。 小蛇散步 小蛇在散步时遇到一个大水坑，它用自己的身体搭成一座桥， 帮助蚂蚁、蜗牛等小动物走到了对岸。没想到狗、狮子和大象 也来了，竟然都想从小蛇的背上走过去，小蛇会怎么做呢？

迟到大王
本书是由荣获两次凯特·格林威尔大奖的童画大师──约翰·柏林
罕所创作的。本书在幽默中阐述了人与人之间最重要的「信任」问题，本书首先映入眼帘的，是满满一页歪斜的字，其中一半的「丢」全写成了「去」，怎么回事呢？原来约翰帕克罗门麦肯席走路来上学，途中发生好多不可思议的事而迟到了，但老师都不肯相信他，
要他罚写300次！
书中老师与学生两个角色，透过幽默而鲜明的图画，将两人一来一
往的互动清楚的传达出来。从家里出发，走路去上学，到进入教室
这样一个在单纯不过的事件，因为一个个匪夷所思的状况而带来意
想不到的改变。这当中耐人寻味的前因后果，就留待读者细细咀嚼了。 ……




今天运气怎么这么好
《今天运气怎么这么好》荣获讲谈社出版文化奖。在故事中，野狼
乌鲁想和同伴们分享一个惊人的发现，却因为健忘和分心一再忘了“正事”……宫西达也用中明度的土黄、草绿来画地面、树木和
草堆，以淡淡的粉红和灰色来呈现小猪和野狼，整体色调和谐、温馨。野狼与小猪夸张的身体特征、动作和表情也非常符合儿童视角，整本书充满了欢乐的气氛。









风到哪里去了
一个小男孩在快乐的白天结束时，问：“风停了以后，它到哪里去
了呢？”他妈妈向他解释风没有停，只是吹到别的地方去了，让那
时的树跳舞。
　　然后，她循序渐进地告诉了孩子世上物质不灭的道理，只是在
另一个地方，或者以另一种形式开始。雨回到了云里，生成新的雨；波浪退回到大海里，成为新的波浪；白天与黑夜循环往复，晚上给
小男孩带来了黑暗，星星，让他入梦。
　　作者和绘图者以抒情的文字和丰富多彩的插图完成了一次美丽
的对万物循环链的礼赞。 ……



这是我的
彩虹池塘中央的小岛上，住着三只自私的青蛙，他们一天到晚不停
地争吵，生怕对方占了便宜。有一天，暴雨来袭，小岛即将被吞没，他们挤在一起，共同面对困难。洪水退去之后，青蛙们不再吵闹，
而是一起玩耍，一起分享快乐……














勇气
这本精巧的儿童绘本就像一首散文诗，语言优美、琅琅上口，画面
鲜活、风趣幽默，非常适合大声朗读和课堂讲述，作者采撷生活中
小小的片断，用优美的语言和活泼的画面，教孩子用源源勇气面对
未知的下一刻：勇气是骑自行车不装辅助轮，是留下一根棒棒糖明
天享用，是向陌生人问好，是勇尝不喜欢的蔬菜……









首先有一个苹果
首先有一个苹果，两条虫子从里面钻出来，三只鸟想吃虫子……作
者很巧妙地把原本枯燥乏味的数字融入了形象生动的故事中，以一
种既好玩又有趣的方式表达了数字的概念，符合孩子形象化的思维
方式。无论在哪个画面中，苹果总是有一个、虫子总是有两条、小
鸟总是有三只……孩子们能够很容易地通过寻找，将数字和形象结
合起来，并随着情节发展不断巩固对数字概念的认识。
作者幽默诙谐的画风独树一帜，故事细节十分丰富，重复中又暗含
变化。每一次的翻页都有新成员加入，画面逐步丰富起来，直到“
闹得一塌糊涂”为止，孩子们可以清楚明白地体会到从一到十甚至“数不清”的数量概念。并且，在“脑
子里全乱了”以后，故事又理顺头绪重新回到原点，这样的处理如同一次变魔术似的快乐把戏。让小读者
快乐无穷。
此外，作者的匠心并不止于单纯的数量认识，三只鸟追两只虫子，总有一只鸟追不上虫子；四个猎人打三
只鸟，总有一个错人打不到鸟。故事情节背后……


和甘伯伯去游河
哪个孩子不想坐船，哪个孩子不想听听坐船的故事？尤其是住在像
英国这样的岛国的孩子。
《和甘伯伯去游河》是约翰·伯宁罕的作品，他构思的是一个非常
单纯的故事，单纯的感觉像一个幼儿：甘伯伯有一条木船，他的家
就在河边。有一天，甘伯伯撑船去游河。两个小孩子、兔子、猫、狗、猪、绵羊、鸡、牛和山羊，一一要求上船。起初情形还好，后
来这些乘客都忘了遵守秩序，忘了坐船的规矩。结果，船翻了，大
家都掉进水里。甘伯伯带领大家游泳到岸边，让太阳把他们的衣服
和身子晒干。和气的甘伯伯还邀请这批乘客到他家去喝茶，并且提
议过几天大家再来坐一次船。
作者的这个故事，采用童话的形式。故事中的角色不完全是人，也
有动物，是一个“人和动物不分彼此”的世界，使刚度过“人和动物不分”阶段的幼儿，感到分外亲切。
有一天，甘伯伯要去游河，他的朋友都要求上船同行，可是一上船，大家就忘了甘伯伯叮咛，猪开始乱晃、狗追猫、猫捉兔子………


我有友情要出租
孤单寂寞的大猩猩不知道该怎样交朋友，于是想到了“出租友情的
点子，这样一来，不仅有朋友陪自己一起玩耍，而且还有钱赚，一
举两得。刚巧，咪咪出现了，她正好没有玩伴，马上租下大猩猩陪
自己玩，他们玩得很痛快。接下来，咪咪每天都来租友情，他们越
玩越开心。这一天，大猩猩特地没带装钱的小背包和计时用的沙漏，反而准备了好吃的饼干要和咪咪分享，谁知咪咪却搬走了，留给大
猩猩难忘的想念。后来，大猩猩又开始出租友情了，不过，这一次
他特意强调了是“免费”出租，因为他已经领悟了友情的真谛，明
白了友情是不能用金钱买卖的。 ……









我永远爱你
《我永远爱你》的故事围绕着一个男孩和一只狗展开。他们一起享
受恬静时光，但狗的生命是短暂的，男孩看着他的狗——阿雅一天
天地老去，却无法帮忙。他能做的只是忠实地陪伴在阿雅身旁，所
幸的是，男孩每晚入睡前，总记得跟阿雅说一句“我永远爱你”。
这句“我永远爱你”，不知道阿雅懂不懂，可是在阿雅走到生命尽
头时，这一句话却是男孩在伤心之余心中最大的安慰。阿雅带着男
孩的爱静静地去了，男孩也因为自己及时付出了爱，才能接受阿雅
的老与死，才能勇敢地疗伤。
当孩子还小，属幼童阶段时，最常碰到的是宠物死亡。对孩子来说，宠物是自己最要好的朋友，失去它们的伤痛，常让孩子揪心难过，不知所措。因此，陪他们阅读有关宠物死亡的图书，了解其他小朋友的处理方式，学习依循相同的方式，宣泄自己的伤痛。这本《我永远爱你》在启发幼儿的“死亡教育”上是有很大
特殊意义的，而且它让小朋友们懂得要及时向所爱的人表达自己的爱意，这样当永别来临……



肚子里有个火车站
《肚子里有个火车站》内容为茱莉娅吃得太多、太快，所以她的肚
子里出事了！饭菜一大块一大块地掉进肚子火车站里，堆得像小山
一样高。这可害惨了肚子里的小精灵们，他们冒着被砸晕的危险拼
命干活，想把这些食物统统装上火车，送到弯弯曲曲的隧道里去。
可是没想到，还有更大的暴风雪在等着他们。小精灵们被激怒了，
他们游行示威、罢工抗议……肚子火车站里一片混乱。小精灵们能
渡过这个难关吗？肚子火车站究竟是怎样一个地方？神秘的隧道会
通向哪里呢？这本独具创意的图画书会带领读者参观肚子火车站，
以一种极其有趣的方式使我们了解自己的消化系统，从而帮助我们
养成健康的饮食习惯。






小蛇散步
小蛇在散步时遇到一个大水坑，它用自己的身体搭成一座桥，
帮助蚂蚁、蜗牛等小动物走到了对岸。没想到狗、狮子和大象
也来了，竟然都想从小蛇的背上走过去，小蛇会怎么做呢？













獾的礼物
充满智慧的獾离开了他的身体，也离开了所有的动物朋友，虽然他
在生前已常常告诉朋友他只是到了隧道的另一头，大家不要为他难过。但是，在寒冷的冬天里没有了獾，这对大家来说，实在是太难
过了。直到春天的来临，所有的动物聚在一起怀念獾，说着獾以前
与大家相处的种种，大家的悲伤才慢慢抚平，因为獾虽然永远离开了，但他所留下来的“礼物”却像是矿藏一样，永远都在帮助有需
要的人。在这个动人的故事里，獾的朋友们学会了接受它的死亡，
苏珊·华莱的儿童图画书首次亮相，就一鸣惊人。她迷人的插图将
伤心的文字衬托得十分完美。



忘了说我爱你
绘本，也叫图画书，是一种图文配合、尤其强调用图画来讲故事的书。绘本是最适合亲子阅读的儿童读物之一，其高度的文学性和艺
术性，对培养孩子的观察、想象、创造等各方面的能力，都有着潜
移默化的影响。
“聪明豆绘本系列”精选了世界各地的优秀图画书，之所以称为“
聪明豆”，是因为她的确聪明——轻松幽默的文字、充满想象的图画、妙趣横生的事故，将自我认知、友谊、爱，甚至是生命的逝去
等饱含哲理的话题娓娓道来。没有一句教条，却能满足孩子的成长
需要；没有一丝说理，却能启发孩子的深入思考；没有一点儿喧闹，却能激起孩子的会心大笑。
此次出版的9本“聪明豆”，译文经过我国著名儿童诗人金波再三斟酌，并由其亲笔撰写了引言。金波诗
一般的语言既活泼又风趣，必将有助于孩子们领略图书的意趣！

不睡觉世界冠军
不睡觉世界冠军，这是一本好有爱的绘本哦，小朋友帮助自己的玩
具伙伴一个一个的进入梦乡