说说幼小衔接和各年龄段选择辅导班注意事项

wlm · 发表于 2013-6-18 10:49

本帖最后由 wlm 于 2013-6-19 10:38 编辑

   刚才看见有个妈妈的孩子马上上小学，对于暑假这一块不知道怎么安排，凑巧我在辅导班当老师，多年的家教和辅导班工作经验，跟大家说说该如何选择辅导班

幼升小：主要是让孩子适应一下小学的学习节奏，让孩子在上课的时候面对语文、数学相对来说比较枯燥的学科能坐住。有的孩子感觉小学的学习约束、枯燥，容易产生反感，进而对学习没有什么兴趣。上课不认真听讲总是盼着下课放学，鉴于老师教一个班的学生也没有很多精力，家长对于觉得孩子学习任务重、一年级知识点简单，结果一般就是没有很重视孩子的这个缺点。

建议：给孩子报一对一或者小班（最多6人）辅导，容易发现孩子存在的学习知识点、学习习惯等问题，方便及时解决，老师备课、讲课能顾及到每个孩子，可以说是钱花的有所值，大班便宜，但是因为孩子多，可以说是幼儿园上课的模仿，通俗的说是看孩子，如果这个老师或者是这堂课适应自己的孩子，那辅导的有所值

费用：一对一或者小班上课次数少，每一次钱多点；大班辅导，上课次数多，便宜。效果看运气吧
一年级、二年级：知识点简单，主要是让孩子养成一个好的学习习惯。培养孩子思考问题的方式方法，为以后的深度学习做好准备

三年级、四年级：知识点难度加大，这时孩子的不好的学习习惯会很明显的暴漏出来，一般家长都会发觉，但是因为是刚发觉，所以很多家长不是很在意，以为自己辅导不了，所以给孩子报作业辅导

五年级：知识点与初中的有衔接，又面临小升初，很多家长开始重视

   后面的就先不写了，应该咱这里面的孩子还没那么大吧。总的来说我比较认可一对一，这样老师备课内容、讲课方式、思路都是针对一个孩子，即使孩子上课开小差，也可以通过提问等方式及时拽回来，从孩子的心理上讲，因为老师的高度重视，也容易感觉满足，进而对学科产生兴趣。接触的孩子多了，我发现一题多解除了说明这道题有很多解法，真正的目的是让孩子找到适合自己的那种解题方法，对于这种情况让孩子学习一种方法就可以，剩下的精力可以学习不会的知识点。如果是在大班辅导，老师讲的方法不是孩子容易接受的方法，他还要花精力去学习另外一种方法，如果很简单就能学会固然是好事，要是学的云里雾里，那他会云里雾里的学到下课，因为在一开始状态就不好。如果上的是一对一，那老师就可以通过观察学生的反应及时变换讲课方法，让孩子从头到尾都保持清醒。小班辅导也可以，但是6个人是极限，而且一定是要求班里的学生学习水平、学习能力差不多。大班辅导就是学校课堂的转移，从备课内容、讲课方式、讲课速度……老师顾不上每一个学生
费用：一对一听着贵，但是效果好，可以说是能看见钱花在哪，而且还送每天的作业辅导
      大班看起来便宜，但是钱花的稀里糊涂，有用没用全凭运气，碰上适合自己的老师，凑巧老师讲的是自己不会的，那真是赚到了，缺点是上完课就走，没有班主任，也没有免费的作业辅导

建议：不管选择哪家辅导机构，都要求每周至少一次电话回访，这样作为家长可以及时全面的了解孩子学习情况，心里想什么，在辅导班老师和学生关系非常好，是家长和孩子的桥梁。有什么跟孩子沟通不好的，可以让辅导班的班主任帮忙，有什么不了解、不清楚孩子的，可以问问辅导班的班主任。这个真的可以好好利用一下。

备注：大家有什么问题可以加QQ:304662112 长期为各位妈妈提供咨询服务，你问我答，不带忽悠的！