孩子学英语的独家“秘门”

ZB托马斯学习馆 · 发表于 2017-4-9 14:24

美国华盛顿大学语言与听觉科学系教授帕特丽夏▪库尔曾做过这样一项实验。他对两组美国孩子进行了语言测试，这些孩子平时只能接触英语。
他让第一组孩子与讲中文的成人呆在一起，玩玩具、说话。经过12次的相处，这一组的宝宝们学会了识别中文发音；而同样的测验，另一组孩子却无法识别母语之外的另一种声音，而原因就在于这组测验教授用录像带播放中文课程取代了成人说话！

而我们从上述的测试中知道，其实宝宝对学习外语是有着非凡能力的。但是，如果宝宝学习外语的过程中缺少了感情联络，那么他独具的语言能力便无法得到很好的体现。就像试验中录像带播放的中文课程，因为缺少了感情联络，所以对宝宝来说无异于某些机器发出的噪音。

因此，我们从测试中需明白：孩子学外语，重在有相应的语言环境，重在有人使用相应的语言和他交流，孩子学成人，才是孩子学习外语的独家“秘门”。所以，对于那些热衷于让孩子学英语的家长们，一定要谨记这点。

至于相应的英语环境、对应的英语练习者，家长们都可以为孩子创造。当然，如果您的家庭或认识的亲朋友好友中有任何一人完美地掌握了英语，可以坚持用纯正、地道的英语和孩子交谈，那固然好。

如果您的家庭没有那样的条件，另外一些优秀的英语培训机构，里面有纯正的英文教育，比如“托马斯学习馆--全能英语”，有原汁原味的美国教材，有地道的欧美外教，也能确保孩子能学会英语，成为英语的流利使用者。

在相应的英语环境和外教学英语是跟听录音带学英语完全不一样的。

托马斯少儿英语的老师说：“也许有的孩子通过死记硬背能记住一些单词或者儿歌，但他们却没有办法用学到的英语来表达自己的想法，没办法用英语跟别人交流。有时会说几句简单的英语，但是之后便会哑口无言。”也有专家说：孩子死记硬背的英语，只是暂时记住了而已，并不代表真正意义上学会了。只要那些英语平时不用，孩子背下来的单词很快就会忘记的。