【好家长要“能利他、讲理性、行表率”】

淄博全纳 · 发表于 2015-1-13 14:57

每个好孩子的背后都有一个好家长。
父母既是孩子的启蒙老师，也是永远的老师，所以家庭教育的地位至关重要。
孩子的可塑性很大，家长的所作所为，孩子都会看在眼里；家长能否用积极的、宽容的态度来看问题，都会影响到孩子。以如，家长是“在工作中生活”还是“在生活中工作”，家长对这一问题的选择也会影响到孩子对待生活、未来对待工作的态度——如果家长工作有激情、有热情、有干劲儿，并且不断努力，孩子就会受到更多正面的影响。这有利于孩子最终走向工作岗位，独立面对生活。
不同的教育方式自然会产生不同的教育效果，而从简单的小事上就能看得出差别。
家庭是可以彻底放松的地方，可以真实表露想法，家长可以听到孩子最真实的声音、看到孩子最真实的一面，所以家长的作用是非常大的。家长可以在了解孩子的性格和兴趣等的基础之上，施以循循善诱、因势利导的教育。而好孩子的成长，必然植根于正确的家庭教育方式和和谐的家庭环境。
家庭教育中有着若干细节，包括孩子的学习生活、交往生活、日常生活等，所有这一切都与家长朝夕相伴，如何教育孩子怎样做人，怎样学会承担，怎样与人合作……这些都有家长的一份责任。李有毅说：“现在的家长面临的新环境、新挑战有很多，需要学习的东西也很多，家长必然要与时俱进。”
作为家长，首先要有一定的说教。当遇到问题时，需要从正反两面分析问题，引导孩子辩证地看问题。当孩子犯错时，不是一味地批评孩子，需要家长指出问题，但是方式、方法很重要。而要达到这种“理性”，家长就需要和孩子共同学习。
在家庭教育中，更为重要的是让孩子养成比较自觉的习惯，而单凭家长的强制手段是行不通的，李有毅以学生使用手机及上网为例阐述这一观点。首先，家长不能一味地满足孩子使用高档手机，需要有一定的控制；其次，家长要将玩手机、上网的利弊分析给孩子听，因为网上的信息很多，人的时间是有限的，而学生的主要任务是学习；同时，家长要给孩子多提些建议，包括时间上的建议、内容上的建议等；此外，家长还要能和孩子对话、商量。如果是不讲理由地严加控制，只会适得其反，所以，家长也需要不断学习与孩子沟通的技巧。
关于什么样的家长是好家长，“能利他”是一种精神，多考虑他人，有集体意识；“讲理性”是一种教育手段，能辩证地看问题、理性地分析问题；“行表率”是一种好的教育行为，知行合一，为孩子树立榜样。