早期识字对宝宝好吗???
对此谈谈我的看法。
盈盈快4岁的时候开始对文字发生兴趣,通过平时在路上看路牌、讲故事时认识的字,她已经能读一些很简单的书了。(参见:4岁篇:关于认字这件事儿)那个时候,她是一个字一个字来读的,比如:“小-白-兔-对-小-黑-兔-说-你-真-黑”,如果一边读一边理解这句话,除了理解每个字的意思之外,还需要有一个更复杂的思维转换,那就是由字到词再到句子的过程。 我们知道,文字是一种抽象符号,即使是汉字这样的象形文字,和图形也是有很大区别的。我们成人读文字时,需要先把这些文字符号转化为它的具体含义,再去理解整句话的意思,这里面有一个思维转换的过程,而对于幼小的、尚没有建立丰富感观和认知经验基础的孩子而言,这种思维过程的实现是一件比较困难的事情。(当然,我不否认有神童的存在,那不属于我们讨论的范围之列) 盈盈认字以后,基本上还都是让我读故事给她,刚认字的时候,她拿起书来看,纯粹是觉得好玩。现在盈盈快5岁了,已经真正进入阅读的敏感期,随着她认字越来越多、思维也进一步发展后,才真正能沉浸在书中。通过与她的沟通我发现,除了那些我以前讲过的书,或是书中讲到的是她接触过的事情之外,如果自己看新书的话,对书中内容的理解往往会有一定的局限。
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