本帖最后由 溪上青青草 于 2014-11-1 16:52 编辑
女儿升中班已经两个月了,一年多的幼儿园生活让我看到了她的成长和进步。中班后女儿也更喜欢把幼儿园发生的有趣的事情告诉我,最近的几件事让我感到到孩子的荣誉感变的越来越强了,她有了对荣誉的强烈渴望。 一、做个有心人,善于表扬孩子,增强孩子荣誉感。 去参加泽睿的家长会,老师给我们讲孩子的事情,幼儿园的门被风儿吹开了,一些小毛毛似的东西吹进了教室,孩子们一下被吸引了。老师就问,孩子们,你们看到了什么?孩子们争先恐后地回答说,老师,我看到了蒲公英,我看到了毛毛……。老师表扬孩子说,孩子们的眼睛真亮。老师讲的时候,我反思,为什么这么小的事情老师都能发现孩子的进步,鼓励孩子们去细心发现,仔细的观察。再碰到类似的事情时,我也学着去表扬泽睿,每次受到表扬泽睿都很高兴和满足,得到了肯定,孩子更自信了,荣誉感增强了。 二、四岁孩子的祖国荣誉感 有一天放学后,我看到泽睿在画画,我问她,宝宝在画什么呢。她的回答让我吃了一惊,妈妈,我要画一幅画,送给祖国母亲做生日礼物。我问他,祖国母亲什么时候生日,她说老师说了马上就到了。对于一个四岁的孩子,可能祖国母亲仅仅是一个称呼,但是是伟大的,让她们自豪的。班里第一次升国旗,女儿回到家会兴高采烈的给我描述国旗是怎么升上去的,并对升旗手充满了羡慕。我问她,怎样才能当上升旗手啊,她说当然是表现棒棒的,好好吃饭,多做小帮手。在她的观念里,当上升旗手那是至高的荣誉。 三、设定目标,达成目标的荣誉感。 泽睿班里设置了“全勤小明星奖”,不缺勤的小朋友月底都会得到奖状。一天晚上,和女儿聊天。 女儿说:妈妈,今天发奖了,我没有拿到全勤小明星。 我说:奥,你这个月请假了吗? 女儿说:是不是我生病了没去幼儿园啊? 我说:没有啊,这个月你好像没有请假。等周一我们去问问许老师吧。 女儿说:好的。 我说:没有得到,我们继续努力,好好吃饭,不生病,坚持每天去幼儿园,下次发奖就会得到了。 第二天,和班主任许老师沟通,许老师说孩子们的荣誉感越来越强了,有的小朋友因为没拿到全勤小明星都哭鼻子了。达成目标获得荣誉,能使它变成孩子不断进步的动力。 最后借许老师的一句话,孩子在成长的道路上,让她们学着经历这各种滋味未尝不是一种锻炼!
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