润知园忙碌中的孩子们

淄博润知园

园艺劳动在日常生活中锻炼孩子的意志，华德福课程设置让孩子们和万物相通相融，能给孩子带来无穷的乐趣。“园艺”劳动：在这个过程中，孩子们会和万物相通相融，泥土、树叶、木头、沙子、水、石头、动物都是他们接触的对象。园艺劳动给孩子们带来了无穷的乐趣，同时，大量的户外活动让他们从小学会如何保护自己，培养对自然的崇敬之心和对生命的敬畏态度。

崽崽姥姥帮我们种在院子里的地瓜长好了。郑妈妈想用锄头将地瓜刨出，显然孩子们已经等不及，于是-----

发现了地瓜的一小部分，继续努力。

边挖，边讨论地瓜的归属问题。

美洋洋。

乐洋洋。

喜洋洋。

乘胜追击。

哈哈。。。

喜悦之情溢于言表。

忙完了地里的，再回到屋子里，这是做的啥？

本周开始，孩子们将在厨艺课上体验做面食。在润知园，老师为孩子们设计的课程中，相同的内容我们都会重复进行一段时间。就好像孩子喜欢在一段时间内重复听一个故事一样。

因为和谐的节律和有效的重复，是儿童健康安全发展的保证。鲁道夫·斯坦纳在《四季和大天使们》一书中说道：“这是一个大秘密：所有治疗的力量均源自于人的呼吸系统。”基于此种理论假设，华德福教育特别强调“教孩子正确呼吸”的需要——和谐的节律和有效的重复——传达给孩子一种日常生活中所需要的“呼吸般的”品质——生活就像我们有节律地不断重复的呼吸。

虽然这一呼吸过程是不断重复的，但是每一次“呼出”和“吸入”都具有独特的功用，儿童正是在这一次次的“呼气”和“吸气”中不断地实现着吐故纳新，不断地调节着自己的机体，不断地实现着一种静谧、顺利、流畅、连贯和健康地平衡，从而保证儿童安全、健康的发展。

孩子们在专注的工作。

每个人在这个过程中会有不同的体验，也会将他们所体验的，通过有效的重复，内化成真正属于自己的东西。

本周四厨艺课：制作花卷。

请厨房阿姨帮我们蒸好，孩子们下午的加点就是它们了。

欢迎关注淄博润知园，我们是一群家长，一群认同由德国哲学家鲁道夫.斯坦纳于1919年创立的华德福教育理念的家长。这里是我们组建的面向本土家长的华德福教育信息集散平台。我们致力于传播华德福理念，并结合本土文化实践华德福教育。华德福教育注重孩子意志、情感和思维的全面发展，并关注每个儿童的个体差异，让孩子顺应自然规律成长。 华德福内在的精神与中国自古以来的道法自然、因材施教、教学相长的优秀传统不谋而合。

我们必须有勇气准备让他们（孩子）来欣赏这个世界，来理解这个世界，并且按照自身的特点积极地参与这个世界。---这是作为父母

与教师的共同的责任。

电  话：

18653308026  杨老师

15153380351  毕老师

图解园址：

奕辰妈妈

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笑未未

真心希望润知园办得越来越好，我宝宝马上就两岁了，我本打算让他四周岁半去幼儿园。不知润知园接收多大的孩子，如果有半日班，我会考虑让宝宝早点去。看你们图片，我非常喜欢。比另外一家华德福园，好不少。